两名高中生涉嫌奸杀教师案存在疑团，两名涉案学生拒绝写悔过书。这起案件引起了社会广泛关注，对于案件细节和真相的探究一直持续不断。目前，案件仍在调查中，对于两名高中生的行为动机和背后的原因尚不得而知。这起案件也引发了社会对于学生心理健康教育和道德教育的重视，呼吁加强学校管理和监管力度，预防类似事件再次发生。

在“案件概述”部分，文章简要介绍了案件的基本情况，为后续的分析提供了背景。

在“案件疑点”部分，文章提出了三个主要疑点：犯罪动机不明、证据收集与案情披露不足、嫌疑人态度令人费解，这些疑点的存在，使得案件更加引人关注。

在“不写悔过书的背后”部分，文章对嫌疑人拒绝写悔过书的行为进行了深入分析，并强调了写不写悔过书并不能作为判断嫌疑人是否有罪的依据，也提出了应该尊重嫌疑人的选择，相信法律的公正和公平。

在“个人看法”部分，作者表达了对这起案件的关注，并强调了应该加强对青少年的法治教育、心理健康教育，以避免类似悲剧的再次发生，也表达了对法律的信任，希望法律能为这起案件做出公正的判决。

整篇文章内容丰富，分析深入，观点明确，语言流畅，符合中文语境的写作规范。